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题干中“the other day”作为明显的时间状语,作用匪浅。通过这一状语我们才能够最终确定选项。对于情态动词本身而言,同学们复习中首先要弄清楚各个情态动词的基本含义和用法,再次要重点关注一些特殊用法,如“情态动词+have done sth.”表示推测意义,而本题中的“should have done” 表示“过去本应该做某事却未做”。最后,则同样是要结合上下文加以准确判断。
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北京市第166中学高三主管主任刘燕红提醒考生,在理性看待考试分数的同时,不要忽视考后的查缺补漏。学校组织的每次考试,真正目的其实并不是拼分数、比排名,而是通过测试帮考生认清自身不足,发现问题、及时纠偏。高三生踏踏实实地将考试暴露的问题及时清零,避免在同一类问题上反复出错,才能以越来越好的状态迎接高考。
(记者 李明罡/报道 本人供图)
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