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2021-12-01 07:52:41 阅读:0 来源:全科教育
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5.学会总结:大人们

审题即分析理解题意,查明题中已知条件与未知条件,要求了解问题及它们之间的关系,从而在头脑中形成并保持清晰的课题印象。许多同学在做作业时常常忽视审题,对审题采取漫不经心的态度。在题意尚未理解,条件与问题间的关系尚未分析清楚之前就试图解题,胡乱猜想、盲目尝试。有的同学虽然能够审题,但不够仔细,对课题观察分析得不全面、不深入,而遗漏了隐蔽的却是重要的条件。还有的同学审题时所保持的课题印象不够清晰,结果在解题过程中变得更加模糊,甚至遗忘了,以至于不知如何继续下去。因此,我们必须学会仔细审题。审题时,首先要通读全题,把整个题目的含义连贯起来。如果读一遍未形成清晰的印象,可以再多读几遍。其次要注意题目中的特定语言,挖掘蕴含条件。例如,题目中说 增加了 与 增加到 是完全不同的意思,要仔细辨别,以免因理解错误而做错题。

常说,数学是一环扣一环,这意思是说知识间是紧密相关的,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,学习的目的性,必要性,知识性做到了然于心,融会贯通,解题时就能做到入手快,方法直接简单,即使平时课堂上没练到的题

为什么会这样呢?在这里,我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题。以备借鉴。

型,也能得心应手,即举一反三。

师: 下面我们要给这些角分分类。在分类之前,老师要说几点要求:1.每人先要认真的观察这些角。2.为了提高我们小组合作学习的效度,分类前组长一定要带领大家展开充分的讨论,确定分法后再分。3.分好后,每组选一名发言人,准备向大家汇报分类的情况。

清洗工大多为中(老)年人,他们尽职尽责,不辞劳苦。我上次就遇见了一位清洗工奶奶,她一直在下过大雨的积水里捡什么东西。这一下子就吸引了我,我的脚步停了下来,仔细去看,原来她是在清理下水道——由于下大雨的原故,泥沙、树叶和一些垃圾将下水道给堵住了。水都积在了道路上,那水非常脏,黑乌乌的看不到底。清洗工奶奶穿着雨靴,连手套都没带,任凭手泡在泥水里,好像并不感觉那水脏,一直在清理垃圾。看着看着,我就入了迷,知晓奶奶捡完了那个地方的垃圾,我才回过神来。

13.在下列

7、水被叫做“生命之源”,双氧水被叫做“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是()

实验操作(或手段)与理由的关系中,不正确的是

C.位于四川的成都 D.位于准噶尔盆地 2、读上图,完成下列要求:?

(2)仅在黄河中

A---- B ---- C ---- D ---- E ---- F---- G---- H---

游地区开展水土保持工作,就能万全防止黄河下游洪水泛滥和泥沙淤积吗?还应采取哪些办法或措施才可能根治黄河呢?

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